“现在，请大家首先闭上眼睛仔细聆听音乐，然后轮流在一块空白的黑板上，画上自己脑海里浮现出的画面，最后大家来讨论自己的感受和图画。”陈葸静说。

这是某监狱教育改造楼的二层，一间大约50平方米的音乐治疗室中，放着10把椅子、一台录音机、一架电子琴、一块黑板，以及一些打击乐器。在整个治疗过程中，一名干警会坐在旁边，但不参与小组活动。3次治疗后，大家开始信任陈葸静，坦诚地与她分享自己的心情。

在很多人看来，音乐治疗特别神秘。陈葸静说，其实，任何人都可享受音乐治疗。

短期培训成不了音乐治疗师

说起音乐治疗，很多人都很好奇，音乐也能治病?怎么治?难道仅仅就是听听音乐，唱唱歌，跳跳舞吗?

据陈葸静介绍，音乐治疗的定义有很多种，但目前最具权威性的，也是各国音乐治疗界公认的最全面的定义，由美国音乐治疗学家Bruscia.K在1992年提出，即:“音乐治疗是一个系统的干预过程。在这个过程中，治疗师利用音乐体验的各种形式，以及在治疗过程中发展起来的，作为治疗的动力的治疗关系，帮助被治疗者达到健康的目的。”

“在不少人眼中，音乐治疗就是听听音乐，其实真正意义的音乐治疗必须包括:一个有明确治疗需求的来访者，一位受过训练的音乐治疗师，一段音乐体验活动。三者缺一不可。”陈葸静说。

购买一些音乐CD回家听，或许能起到一定的放松作用，但没有经过专门训练的音乐治疗师参与，不能算是真正的音乐治疗。

陈葸静举例说:“打个比方来说，我们感冒了会去药店买药，药物有效果只能说有疗效，但不能说这是治疗。”

对于非音乐治疗专业的人士来说，容易误解的一点是以为只要自己学习了音乐，就能结合自己的专业来做音乐治疗。

“音乐治疗绝不是音乐+心理学+医学这几个学科的简单拼贴。成为合格的音乐治疗师，是个漫长过程。”陈葸静说，音乐治疗有自己专门的课程:主要包括音乐治疗理论和技术、音乐能力、心理治疗、医学等方面的课程。学习音乐治疗不仅需要掌握理论知识，更需要大量的临床实践和督导，把知识转化成能力。

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